OpenILIAS Uni Göttingen
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Daten auf den Punkt gebracht. Ein Selbstlernkurs zur Informationsvisualisierung.
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Willkommen!
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Funktionen von Visualisierung
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Kapitel 1
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Lernziele Kapitel 1 (1/12)
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Wir sind visuelle Wesen (2/12)
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Klassische Beispiele von Informationsvisualisierung I (3/12)
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Klassische Beispiele von Informationsvisualisierung II (4/12)
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Zweck von Visualisierung (5/12)
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Funktionen der Visualisierung im Lern-/Lehralltag (6/12)
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Informationsvisualisierung vs. Scientific Visualization (7/12)
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Informationsvisualisierung im Forschungsprozess (8/12)
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Daten im Visualisierungsprozess (9/12)
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Aspekte der Informationsvisualisierung (10/12)
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Quiz: InfoVis vs. SciVis (11/12)
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Wiederholung Lernziele Kapitel 1 (12/12)
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Visualisierungsformen
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Kapitel 2
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Lernziele Kapitel 2 (1/28)
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Umsetzung der Visualisierung (2/28)
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Anforderungen an Visualisierungen (3/28)
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Anzahl der Dimensionen (4/28)
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Darstellungsformen (5/28)
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Säulendiagramm (6/28)
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Balkendiagramm (7/28)
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Liniendiagramm (8/28)
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Quiz: Diagramm lesen (9/28)
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Streudiagramm / Scatter Plot (10/28)
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Bubble Chart / Blasendiagramm (11/28)
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Boxplot (12/28)
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Wordcloud (13/28)
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Kreisdiagramm (14/28)
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Netzwerk / Baum (15/28)
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Karte (16/28)
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Geoinformationsystem (GIS) (17/28)
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Infographic (18/28)
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Interaktive Visualisierung (19/28)
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Interaktive Zeitleiste (20/28)
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Aufgebaute Visualisierungen (21/28)
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Quiz: Diagramm-Memory (22/28)
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Allgemeine Visualisierungstools (23/28)
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Visualisierung mit Excel (24/28)
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Tools für einfache Grafiken (25/28)
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Programmiersprachen für komplexe Visualisierungen (26/28)
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Abschlussquiz Kapitel 2 (27/28)
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Wiederholung Lernziele Kapitel 2 (28/28)
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Gestaltung und Design
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Kapitel 3
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Lernziele Kapitel 3 (1/29)
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Grafische Gestaltung (2/29)
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Fokus auf den Daten (3/29)
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Überladenes vs. klares Design (4/29)
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Grafikmüll (5/29)
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Vermeidung von Grafikmüll (6/29)
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Gestaltgesetze (7/29)
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Trennung von Figur und Grund (8/29)
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Kippbilder (9/29)
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Nähe (10/29)
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Ähnlichkeit/Gleichheit (11/29)
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Prägnanz (12/29)
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Quiz: Symmetrie (13/29)
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Geschlossenheit (14/29)
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Kontinuität (15/29)
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Quiz: Visuelles Gewicht (16/29)
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Gute Grafiken nach Tufte (17/29)
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Wahrnehmung von Farben (Quiz) (18/29)
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Einsatz von Farbe (19/29)
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Zusammenspiel mehrerer Farben (20/29)
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Grau, das neue Bunt (21/29)
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Abstufungen von Grau (22/29)
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Texte und Sprache (23/29)
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Beschriftungen (24/29)
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Schrift (25/29)
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Weitere Tipps und Beispiele (26/29)
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Datensicherung und Vektor-Grafiken (27/29)
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Abschlussquiz Kapitel 3 (28/29)
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Wiederholung Lernziele Kapitel 3 (29/29)
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Kritische Informationsvisualisierung
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Kapitel 4
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Lernziele Kapitel 4 (1/13)
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Visualisierungen können manipulieren (2/13)
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Gute wissenschaftliche Praxis (3/13)
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Prinzipien guter wissenschaftlicher Praxis (4/13)
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Transparenz beim Visualisierungsprozess (5/13)
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Quellenangabe (6/13)
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Veröffentlichung der Daten (7/13)
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Zitieren und Speichern von Daten (8/13)
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Unsichere Daten (9/13)
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Verfälschende Darstellungen (10/13)
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Tipps für korrekte Darstellungen (11/13)
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Wiederholung Lernziele Kapitel 4 (12/13)
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Wie geht es weiter? (13/13)
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Literatur
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Abschlusstest
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